Mai 12
Comment Casser les Codes l’Égalité des Genres vue par les 1G4 dans un projet en EMC Dans le cadre et du programme d’EMC, les élèves de la 1G4 ont réalisé des articles de presse fictifs, le cahier des charges étant de « casser les codes ». Le traitement médiatique des minorités (en lien avec la discrimination), thématique …
Mai 28
Halte aux stéréotypes : des « UNES » pour en parler Dans le cadre de l’EMC, les élèves de 1G4 et 1G6 se sont lancés dans le difficile exercice de créations de « Unes » de presse fictives sur le thème de l’égalité hommes-femmes – un travail exigeant dans la forme comme dans le fond… Les 25 « Unes » exposées au …
