Une première table ronde enrichissante La première visioconférence prenait la forme d’une table ronde réunissant François Terrier (Directeur du programme Intelligence Artificielle au CEA), Laura Thuillier (Ingénieure en cybersécurité) et Jean-François Mangin (Chercheur en mathématiques appliquées). Ils ont exploré divers domaines d’application de l’IA, tels que l’industrie, la médecine, le sport et l’agriculture, tout en …
Catégorie : SI
Nov 18
2024/2025 Plate forme Forindustrie
Lundi 18 novembre, les élèves de seconde ayant choisi l’option Sciences de l’Ingénieur ont suivi une séance un peu particulière et très ludique à partir d’une plateforme numérique : Forindustrie. Forindustrie l’Univers Extraordinaire est un outil pédagogique et innovant pour présenter la richesse des métiers de l’industrie aux jeunes en quête d’orientation et d’avenir, …
Avr 09
2023/2024 Conférence par Eric Lorigny
Eric Lorigny, ingénieur diplômé de l’UTC (Université de Technologie de Compiègne), a entamé sa carrière au CNES en 1994, au sein du département de robotique. En 2000, il devient entraîneur d’astronautes, offrant notamment son expertise à Thomas Pesquet. Il rejoint ensuite le monde de l'exploration martienne, se consacrant pleinement à l'instrumentation du rover Curiosity. Ce …
Jan 09
2023/2024 Visite du site Thales Aliéna Space
Monsieur Bernard BURALLI et sa collègue Sonia (secteur Intégration des charges utiles optiques) ont partagé leur passion du domaine spatial en accompagnant nos élèves par petits groupes. Les élèves ont pu visiter ce site industriel qui a réalisé 40% de l’ISS (station spatiale internationale), conçoit et développe (entre autres) des systèmes satellitaires qui permettent de …
Oct 05
2023/2024 Intervention IPE en SI
Monsieur Bernard BURALLI, ingénieur chez Thalès Aliéna Space (8500 employés à travers le monde ; 2.2 milliards de chiffre d’affaire en 2022) et mis à disposition auprès de l'association IPE et de l'académie de Nice, a partagé sa passion du domaine spatial durant la matinée. La présentation a commencé par des rappels de notions de …

