
Fév 09
2023/2024 Ateliers Slam
Fév 06
2023/2024 Intervention BNSSA
Intervention BNSSA par la Lieutnante Laetitia et le Capitaine Cuomo mardi 30 janvier à la piscine Galliéni avec les élèves optionaires niveau 1ère: information, tests, sélections, formation, examen et travail avec le BNSSA puis atelier sauvetage.

Jan 31
2023/2024 Calendrier Femmes de science
Adoptée en 2015, une résolution de l’assemblée générale de l’ONU a fait de chaque 11 février la date de la Journée internationale des femmes et des filles de science.
Un rôle essentiel dans la communautés scientifique et technologique
Rappelant que cette initiative s’inscrit dans les objectifs du Programme de développement durable à l’horizon 2030, de l'amélioration de la santé à la lutte contre le changement climatique, l’UNESCO estime que son succès « dépendra de la mobilisation de tous les talents ». Il est donc nécessaire, assure l’organisation, que davantage de femmes investissent ces domaines, car « la diversité dans la recherche élargit le bassin de chercheurs talentueux, apportant de nouvelles perspectives, du talent et de la créativité ». Cette Journée vient ainsi rappeler que « les femmes et les filles jouent un rôle essentiel dans les communautés scientifiques et technologiques et que leur participation doit être renforcée ».
[source : https://www.campusfrance.org/fr/actu/succes-de-la-journee-internationale-des-femmes-et-des-filles-de-science]
Afin de promouvoir aussi à notre échelle l'égalité hommes/femmes notamment en sciences et donc la mobilisation des jeunes filles dans les domaines scientifiques, le lycée met en place diverses initiatives. Parmi elles, faire connaître des femmes qui jouent ou ont joué un rôle majeur dans les sciences. Chaque mois, l'une d'entre elles est mise en avant dans les couloirs et salles de mathématiques du lycée via un calendrier.

Voici les deux premiers mois de l'année : un clic sur l'image donne accès au fichier pdf imprimable.
F. JORRO
Jan 30
2023/2024 Journées Portes Ouvertes
Veuillez trouver ci-dessous différentes JPO à venir (article mis à jour au fur et à mesure). N'hésitez pas à vous rendre sur le site des différents établissements pour plus de renseignements.
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Mercredi 21 février:
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IFPVPS, Saint-Raphaël : 13h / 17h
Formation aux métiers paramédicaux
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IFPVPS, Saint-Raphaël : 13h / 17h
Jan 29
2023/2024 Exposition « Filles/garçons : égalité des chances? »
Dans le cadre de la sensibilisation des élèves à l'égalité filles/garçons, le CDI du lycée reçoit actuellement, et jusqu'au 21 février, l'exposition "Filles/garçons: égalité des chances?".
L'exposition est en libre accès pour les élèves et personnels du lycée mais elle est aussi l'occasion de mener une réflexion accompagnée par des professeurs dont les professeures documentalistes. Les classes peuvent ainsi s'y rendre accompagnées d'un professeur. Un quizz et un questionnaire sont disponibles pour aider les élèves à analyser les différents panneaux de l'exposition et pour les conduire à réfléchir aux enjeux de l'égalité filles/garçons.


F. BERNINGER & A. DARMON, professeures documentalistes
F. JORRO, référente Egalité Filles/Garçons
Jan 29
2023/2024 L’Education Physique et Sportive au lycée
L’Éducation Physique et Sportive au lycée Albert Camus de Fréjus en 2024
La pratique sportive obligatoire
En filière générale et technologique, de la seconde à la terminale :
En seconde, il y a dix classes qui pratiquent 2 heures hebdomadaire.
Le menu est composé de trois pratiques de 10 séances dont l’athlétisme (activité de performance, le 600 mètres), le badminton (activité de raquettes) et le basket-ball (activité collective d’opposition). Evaluation en contrôle continu à chaque trimestre.
En première et en terminale générale et technologique, 9 classes par niveau.
Avec deux heures de pratique hebdomadaire.
Trois menus sont proposés :
Menu 1 : planche à voile-natation de vitesse-volley-ball.
Menu 2 : basket-ball-acrosport-athlétisme (2×500 m en 1ère et 3×500 m en Terminale).
Menu 3 : athlétisme-badminton-Vélo Tout Terrain.
Coefficient 6 au BAC (CCF pour 40% et examen terminal pour 60%).
L’EPS en BAC professionnel
Quel que soit le niveau, 2H30 de pratique hebdomadaire.
Évaluation en contrôle continu, coefficient 1.
Trois activités sur un menu en fonction de la section.
Menu 1 : athlétisme, badminton, course d’orientation.
Menu 2 : athlétisme, acrosport, basket-ball.
Jan 24
2023/2024 Le CDI hors les murs!
Ils sont arrivés au Lycée !
Le CDI hors les murs !
Flashez le QR code, et vous voilà partis pour une lecture courte
de moins de 5 minutes
à savourer au lycée, dans le bus, à la maison…

Jan 17
2023/2024 Olympiades de Chimie

Nous avons eu le plaisir d’organiser la préparation aux olympiades nationales de chimie au lycée Camus ! Six de nos élèves de terminale sélectionnés en fin de première ont suivi chaque mardi, en fin d’après-midi, la préparation de manière assidue et sérieuse (toujours dans la bonne humeur !)


Félicitations à Ambrine, Barbara et Romain qui représenteront le lycée Camus aux sélections départementales à Brignoles le 31/01 (épreuve orale), puis à la Garde le 13/03 (épreuve pratique) !
Jan 09
2023/2024 Visite du site Thales Aliéna Space

Monsieur Bernard BURALLI et sa collègue Sonia (secteur Intégration des charges utiles optiques) ont partagé leur passion du domaine spatial en accompagnant nos élèves par petits groupes.

Les élèves ont pu visiter ce site industriel qui a réalisé 40% de l’ISS (station spatiale internationale), conçoit et développe (entre autres) des systèmes satellitaires qui
permettent de géolocaliser les personnes partout dans le monde ; d’observer notre Planète afin d’optimiser l'utilisation des ressources de la Terre ainsi que celles de notre Système Solaire…
Au-delà d’avoir pu voir des satellites en phase de fabrication ou en phase d’essais dans des salles blanches ; au-delà d’avoir pu observer des techniciens et des ingénieurs sur leur lieux de travail ; au-delà d’avoir découvert des machines monumentales de tests thermiques, de métrologie ou de tests sonores, la découverte des lieux a permis à nos élèves de se projeter dans leur orientation future. Cette visite a également permis à ces futurs bacheliers de rencontrer des ingénieurs passionnés qui n’ont pas manqué de les rassurer sur la pérennité de cette profession en leur rappelant que 40000 ingénieurs sont diplômés chaque année mais que c’est encore insuffisant pour couvrir les 60000 demandes annuelles nécessaires…





