2024/2025 Olympiades de chimie

Cette année encore, nous avons eu le plaisir d’organiser la préparation aux olympiades nationales de chimie au lycée Camus ! Sept de nos élèves de terminale sélectionnés en fin de première ont suivi chaque mercredi, en début d’après-midi, la préparation de manière assidue, sérieuse toujours dans la bonne humeur !

Cette année nous comptons sur Damien, Aymeric et Lillian qui représenteront le lycée Camus aux épreuves de sélection académique à la faculté de la Garde le mercredi 5 février !

 

2024/2025 Fake off en visite au Lycée Camus

Fake off en visite au Lycée Camus

« Comment vous informez-vous sur l’actualité ? »

Cette question posée aux élèves engendre une réponse quasi unanime : sur Google, You Tube, Tik Tok et autres réseaux sociaux…

Pendant la semaine du 13 au 17 janvier, les élèves de TSTI2D1, TST2S, et les deux groupes de 1HGGSP ont bénéficié d’une rencontre organisée au CDI avec Mme Léonor Lumineau et M. Raphaël Badache, tous deux journalistes indépendants et intervenants pour l’association Fake Off de Marseille.

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2024/2025 Présentation 2025 de la spécialité Littérature anglaise

Un clic sur l'image vous permet d'accéder à la présentation Prezi:

2024/2025 Intervention chercheur en médecine en TST2S

En ce jeudi 19 décembre 2024, les élèves de terminale ST2S ont assisté à l’intervention de M.Ohanna Mickaël, chargé de recherche en Cancérologie au Centre Méditerranéen de Médecine Moléculaire de Nice. M.Ohanna travaille sur l’amélioration des traitements pour les cas de mélanomes résistants.

Cette intervention a permis aux élèves de découvrir le quotidien d’un chercheur dans le domaine de la médecine afin de mieux appréhender les liens entre l’hôpital et la recherche. La découverte du laboratoire de recherche a également permis aux élèves de travailler sur leur projet d’orientation.

L’intervention s’est conclue par un temps d’échange grâce aux questions préparées préalablement par les élèves.

Cette intervention courte et ludique a été très bien accueillie par la classe. Nous remercions chaleureusement M.Ohanna d’être venu, une fois de plus, partagé son quotidien de chercheur avec la classe de terminale ST2S.

 

2024/2025 A la découverte de la SNSM

Les élèves de Mme Huron et M. Séveno, en formation BIMer, ont découvert la SNSM (Société Nationale de Sauvetage en Mer) lors d’un après-midi très enrichissant. Sur les quais du port de Fréjus, face au local de l’association, ils ont observé le fonctionnement et le contenu d’un radeau de survie, une étape essentielle pour comprendre les techniques de sécurité en mer.

Ils se sont également entraînés au lancé de la mouline, un exercice pratique et indispensable dans les opérations de sauvetage.

Les élèves ont ensuite embarqué à bord de la vedette Amiral Chevalier pour une navigation dans la baie de Fréjus, entre le Lion de Mer et Saint-Aygulf. Au cours de cette sortie, ils ont pris la barre de la vedette, participé à un exercice de sauvetage intitulé "l’homme à la mer", et découvert les différents équipements électroniques de navigation utilisés pour garantir la sécurité et la précision des interventions.

Ils ont également visité le compartiment des moteurs, découvrant ainsi les aspects techniques et mécaniques du navire. Cette expérience immersive et pratique a permis aux élèves d’enrichir leurs connaissances et de mieux comprendre les missions essentielles de la SNSM.

Un grand merci à Philippe Perrin et à toute son équipe pour leur accueil chaleureux, et leur engagement exemplaire !

 

2024/2025 Renouvèlement label Euroscol

ERASMUS : LE LYCEE CAMUS COCHE TOUTES LES CASES

Après avoir reçu l’accréditation « Pro » pour les BAC professionnels Hôtellerie et Esthétique, c’est au tour du lycée général et technologique (ST2S et STI2D) de décrocher l’accréditation « Scho ». Selon la même dynamique, l’établissement a obtenu le renouvèlement de son label Euroscol.

Ces marques de reconnaissance attestent de l’engagement de ses équipes en faveur de l’ouverture à l’Europe et à l’international, et de la qualité des projets de mobilité et d’apprentissage mis en œuvre.

Du côté des personnels, plusieurs professeurs bénéficieront de « job shadowing ». Ces stages d’observation de courte durée sont réalisés dans des pays de l’Union Européenne. Ils permettent de suivre un professionnel sur son lieu de travail, afin de découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques et d’autres contenus d’enseignement. En plus du partage d’expérience, ces formations favoriseront la mise en place de partenariats avec des établissements d’autres pays européens, comme la Finlande ou l’Irlande.

Enfin en 2025, selon une organisation qui reste à définir, le programme de mobilité Picasso Mob sera reconduit. Basé sur le volontariat, il offre à ses participants la possibilité de séjourner en immersion en Espagne, avec réciprocité. Sur le même principe, un échange avec la Finlande est actuellement à l’étude, grâce au programme Mistral Boréal.

 

2024/2025 Elèves du BIMer à Toulon

A l’occasion de la journée de recrutement de la Marine Nationale à Toulon, la section BIMER a eu la très belle opportunité de visiter ce navire ravitailleur flambant neuf de la Marine Nationale : Le BRF Jacques Chevalier.

Ce fut une journée pleine de découvertes, avec la rencontre des militaires engagés affectés à bord qui ont fait partager leur passion aux étudiants. Nos élèves ont pu observer en situation, entre autres : un marin pompier, le PC sécurité, les pilotes d’hélicoptère et leur appareil, le poste de pilotage, le service restauration et ravitaillement, une simulation de ravitaillement en mer… etc

Il s’en est suivi la visite du village des métiers où plusieurs stands étaient dressés (ex : carrières médicales, sauveteurs en mer, aéronautique…) permettant à chacun de glaner des informations au gré de leurs intérêts envers les métiers proposés par la Marine Nationale.
J. Berlioz


 

 

2024/2025 Visioconférences du CEA

Une première table ronde enrichissante

La première visioconférence prenait la forme d’une table ronde réunissant François Terrier (Directeur du programme Intelligence Artificielle au CEA), Laura Thuillier (Ingénieure en cybersécurité) et Jean-François Mangin (Chercheur en mathématiques appliquées). Ils ont exploré divers domaines d’application de l’IA, tels que l’industrie, la médecine, le sport et l’agriculture, tout en soulevant des enjeux cruciaux : son impact environnemental et les questions éthiques liées à son utilisation, notamment dans le remplacement de l’humain.

Une réflexion passionnante sur l’intelligence

La seconde conférence, animée par le célèbre Etienne Klein (physicien et philosophe des sciences au CEA), portait sur la question : « L’IA est-elle intelligente ? » Au fil de son intervention, Etienne Klein a exploré la différence sémantique du mot « intelligence » entre les langues française et anglaise. Il a expliqué aux élèves que, contrairement à l’IA qui se limite à des calculs sans réflexion, l’humain possède un esprit critique irremplaçable. Il a conclu en rappelant que les grandes lois scientifiques actuelles, comme celles de Galilée, n’auraient jamais vu le jour si leur auteur s’était appuyé uniquement sur une intelligence artificielle.

 

2024/2025 Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire

NAH. Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire

Jeudi 7 novembre 2024, toute la journée, des actions de sensibilisation ont été organisées au lycée. L’objectif ? Informer et mobiliser notre communauté éducative, pour mieux lutter contre le harcèlement, et le cyberharcèlement.

Voici quelques exemples :

  • un dress code « tous en blanc »,
  • un happening dans le hall, pour reproduire le sigle NAH (Non Au Harcèlement)
  • une vente de ruban au profit de l’association Marion la main tendue,
  • un mur du bien-être, composé de post-it écrits par les élèves…

Un grand merci à tous ceux qui se sont engagés pour cette cause, en particulier les élèves ambassadeurs du programme de prévention Phare.

 

2024/2025 Plate forme Forindustrie

Lundi 18 novembre, les élèves de seconde ayant choisi l’option Sciences de l’Ingénieur ont suivi une séance un peu particulière et très ludique à partir d’une plateforme numérique : Forindustrie.

 

Forindustrie l’Univers Extraordinaire est un outil pédagogique et innovant pour présenter la richesse des métiers de l’industrie aux jeunes en quête d’orientation et d’avenir, co-construit par des industriels, l’Education Nationale et le réseau pour l'emploi.

Directement inspirée des jeux vidéos, la nouvelle saison 100% digitale de Forindustrie, l’Univers Extraordinaire intitulée « Les Secrets du Technodôme » se déroulera du 18 novembre au 6 décembre 2024 avec un Grand Défi auquel cette classe de seconde option SI pourra concourir.

Cette initiative unique a pour ambition de combattre les idées reçues et de parler des vrais enjeux de l’industrie de demain et de ses métiers, avec des infos interactives variées (quiz, vidéos métiers, rencontres avec des intervenants professionnels) …