2024/2025 Informations BIA pour la rentrée 2025
Sous réserve de poursuite du projet, le lycée Camus proposera l’année 2025/2026 une préparation au diplôme du BIA :
- Le BIA est le premier diplôme reconnu dans le monde de l'aéronautique ainsi que dans celui de l'Education Nationale,
- En une douzaine d'années d'activité, le bilan pour nos élèves du lycée est de 100% de reçus à l'examen à toutes les sessions passées, de nombreuses mentions chaque année, à deux reprises, les meilleurs élèves de l'Académie de Nice.
En pratique :
- 2 h de cours théoriques par semaine,
- deux sorties à l'aérodrome de Cannes-Mandelieu pour passer de la théorie à la pratique (chaque élève fera 3 vols d'environ une demi-heure chacun, dont un en place avant avec double-commandes),
- si possible une autre sortie dans le domaine aéronautique (visite de la base de l'aviation légère de l'armée de terre EALAT ...),
- sensibilisation aux métiers et formations aéronautiques (conférence du responsable du CIRFA de Toulon sur les métiers de l'aérien dans l'armée) ...
Les sorties se déroulent le mercredi après-midi et les cours devraient avoir lieu les mercredis de 12h30 à 14h15.
Une participation forfaitaire (environ 35€/40€) est demandée par élève pour l'ensemble des vols.
Si vous êtes intéressés et motivés :
- les places sont limitées : 12 places,
- les critères principaux sont la motivation et l'assiduité,
- vous pouvez faire une demande de pré-inscription en remplissant le formulaire en ligne qui s'obtient en cliquant ICI avant le 15 juin.
Pour davantage de renseignements, vous pouvez me contacter : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
2024/2025 LLCE Anglais : préparation rentrée 2025
PROGRAMMES SPECIALITE LLCE ANGLAIS (Littérature anglaise)
RENTREE 2025
En Première
A lire pour septembre en anglais (contrôle de lecture mi-septembre)
Fahrenheit 451 de Ray Bradbury (édition de votre choix) 
Le 2ème roman pour janvier 2026 sera To Kill a Mockingbird de Harper Lee.
En Terminale
A lire pour septembre en anglais (contrôle de lecture mi-septembre)
Moon Palace de Paul Auster (édition de votre choix) 
Le 2ème roman pour janvier 2026 sera The Handmaid's Tale de Margaret Atwood.
Le film étudié sera The Piano de Jane Campion.
Le programme cinéma comprendra pour les 2 niveaux :
- le Festival des Antipodes de Saint-Tropez (films australiens et néo-zélandais)
- le Festival du court-métrage de Fréjus
- 3 films du dispositif Lycéens au cinéma
- le Festival de Cannes !
Have a nice summer !
M. Mexis
2024/2025 Baptême de plongée pour les élèves du BiMer
Baptême de plongée inoubliable pour les élèves du BiMer
Après une année scolaire consacrée à la préparation du Brevet, les élèves du BiMer ont eu la chance de vivre une expérience exceptionnelle : un baptême de plongée sous-marine, offert par le lycée Albert Camus, en partenariat avec le Club de plongée CIP de Port Fréjus et organisé par M.Séveno .
Pour récompenser leur implication tout au long de l’année, les élèves ont pu découvrir les joies de la plongée, encadrés par des moniteurs diplômés. Équipés de tout le matériel nécessaire — bouteille d’air comprimé, détendeur, masque, palmes et combinaison néoprène intégrale — ils ont appris à manipuler leur équipement et à se familiariser avec les sensations particulières de l'immersion.
Après une traversée en bateau légèrement mouvementée jusqu’au site du Lion de Mer, au large de Saint-Raphaël, chaque élève a plongé à tour de rôle pour une exploration de quinze minutes sous la surface. Une première plongée riche en émotions, au cœur du « monde du silence », où la respiration est rythmée par le souffle du détendeur.
Durant cette immersion, les jeunes plongeurs ont pu observer des bancs de poissons, des étoiles de mer, des poulpes, mais aussi des congres et des girelles, évoluant dans leur habitat naturel.
Une aventure inoubliable, qui aura sans doute éveillé des vocations et laissé un souvenir impérissable à ces apprentis plongeurs.
2024/2025 Projet EMC : égalité des genres
Comment Casser les Codes
l’Égalité des Genres vue par les 1G4
dans un projet en EMC
Dans le cadre et du programme d’EMC, les élèves de la 1G4 ont réalisé des articles de presse fictifs, le cahier des charges étant de « casser les codes ».
Le traitement médiatique des minorités (en lien avec la discrimination), thématique majeure de l’EMI (Éducation aux Médias et à l’information) faisant partie du programme de première, ils se sont tous essayés à l’exercice de la fabrication d’un article de presse, avec pour premier réflexe, la vérification et la citation de ses sources.
Les affiches, exposées au CDI, traitent de sujets variés : le métier de maïeuticien, la représentation des hommes dans la danse classique, les femmes dans l’armée, les hommes victimes de violences conjugales, etc …
Ce projet, initié par Mme Grandjacques, professeure d’histoire-géographie, en collaboration avec le CDI, se positionne dans la continuité du label Égalité Filles-Garçons, obtenu l’an dernier par le lycée Camus.
2025/2026 Musée des Beaux-Arts de Draguignan
Le Phare Rembrandt
Les élèves de première Spécialité Histoire des Arts
au Musée des Beaux-Arts de Draguignan
Lundi 1er décembre, les élèves du groupe de la Spécialité Histoire des Arts Première ont bénéficié d’une visite guidée de l’intégralité du musée des Beaux-arts de Draguignan et notamment de l’exposition temporaire Le Phare Rembrandt.
Comment Rembrandt a-t-il inspiré le XVIIIème siècle en France, quelle empreinte durable a-t-il laissé ? C’est au travers d’une cinquantaine d’œuvres dont trois de Rembrandt, que l’expositionpropose de répondre à cette problématique. En effet, un demi-siècle après sa mort, Rembrandt accède au statut de mythe en Europe et notamment à Paris, capitale du marché de l’art à la fin du XVIIème siècle et début du XIIIème siècle.
Labellisée par le ministère de la Culture « exposition d’intérêt national », cette exposition aborde les thèmes de l’imitation et de l’appropriation de l’art. Les élèves ont pu donc admirer des peintures de Chardin, Fragonard, Rigaud ainsi que d’autres artistes, toutes mises en valeur grâce à une scénographie très élégante.
Cette sortie, initiée par Madame Jeauc-Desvignes, professeure de Lettres et d’Histoire des Arts, a permis d’aborder de manière concrète des thèmes du programme d’Histoire des Arts tels que : l’artiste,son statut, son univers…, les lieux de l’art, le marché de l’art et la circulation des œuvres.
